Meine Arbeitsweise

Konkret stehen die Erarbeitung sinnvoller Kommunikationsstrategien und das gezielte Training von Gesprächssituationen im Mittelpunkt der angebotenen Fortbildungen. Dabei geht es für Lehrende unter anderem darum, immer wieder beobachtbare Verhaltensweisen von Studierenden besser einschätzen zu können und Sicherheit hinsichtlich der eigenen Möglichkeiten im Gespräch zu gewinnen. Impulsreferate, kollegialer Austausch, Rollenspiele und Feedbackverfahren sollen es den Teilnehmenden ermöglichen, sich bewährter Strategien zu versichern und Unsicherheiten zu bearbeiten.